Formation
co-développement professionnel MENTOR®
La formation sur mesure d’animateur permet d’acquérir l’ensemble des compétences pour mettre en place et animer des groupes de co-développement professionnel avec la méthodologie MENTOR ®.
Participants
La formation s’adresse à des managers, coachs, consultants ou formateurs qui souhaitent contribuer au développement de l’intelligence collective dans les organisations. Ils sont attirés par une posture d’animation rigoureuse et créative, un mode d’échange décalé et puissant qui aide les professionnels à penser autrement.
Prérequis
Les participants ont une expérience d’animation d’équipes ou de la dynamique des groupes. Ils sont prêts à apprendre, comme à désapprendre certains comportements liés à d’autres pratiques, pour se focaliser sur une nouvelle approche pour accompagner le changement.
Intervenants
Les formateurs sont facilitateurs, coachs et consultants. Ils ont conçu la formation sur la base des travaux de l’institut de Gestalt à Cleveland et leurs connaissances en neurosciences et approche systémique. Ils interviennent également dans les organisations pour déployer des programmes de co-développement.
Le parcours de la formation co-développement
Un parcours pragmatique de 4 journées en 2 temps
Le programme de 4 jours est divisé en deux temps :
Les stagiaires sont mis en capacité d’animer ou de co-animer un groupe de co-développement dès la fin des deux premiers jours de formation. Ils animent ensuite une ou plusieurs sessions de co-développement entre chaque module de formation. Cet apprentissage sur le terrain est soutenu et sécurisé par un protocole en six étapes et des exercices pratiques supervisés. Cette formation se déroule en inter-entreprise ou en intra-entreprise selon les besoins
Programme "fondamentaux"
Chiffres clés formation ROC en 2022
1990
Date de Création
Inter et intra, présentiel et distanciel, français et anglais
0
Stagiaires
Petits groupes. Pratique entre chaque module et supervision
0
%
Taux de satisfaction
Taux de satisfaction global des participants
0
%
Recommandation
Tous les participants recommandent cette formation
Bertrand, coach
Devenir patricien co-développement MENTOR®
Pour assumer leur rôle de manière optimale les animateurs doivent maitriser une déclinaison de neuf compétences qui sont de nature réflexive, relationnelle et émotionnelle. Les animations sont évaluées par les stagiaires et les formateurs à partir d’un référentiel de compétences et d’un guide d’analyse des animations.
Les compétences développées
Compétences réflexives
Capacité à analyser en situation
Compétences relationnelles
Capacité à créer une relation de confiance
Compétences émotionnelles
Capacité à rendre le dialogue possible
Les critères de validation
A l’issue du parcours de formation :
Déroulement d'une session de co-développement MENTOR®
Un format de co-développement ajusté aux intérêts et contraintes des professionnels et organisations, en présentiel ou en distanciel.
Le modèle MENTOR® est conçu pour que 5 à 7 participants puissent travailler sur leur situation personnelle durant une session d’1/2 journée. Chacun repart avec des alternatives d’actions, des pistes de solutions qui débloquent sa problématique. En distanciel, les sessions peuvent être de plus courte durée pour s’ajuster au contexte. Il permet également aux participants managers de conforter ou renforcer leur posture par le regard croisé de leurs pairs. Voici le déroulement d’une session
Chacun apporte une situation concrète qu’il souhaite partager avec le groupe. Le groupe décide lesquelles seront traitées et chacun repart avec des apprentissages issus des situations et des retours partagés. Le cas apporté peut être soit une situation difficile, dans laquelle le participant n’arrive pas à atteindre le résultat escompté soit au contraire une situation de réussite qui l’a mené à un succès. A tour de rôle, chacun expose son sujet et reçoit des retours qui s’appuient sur l’intuition et la subjectivité. Le protocole invite à donner un retour sans être dans le conseil Avec l’aide de l’animateur, la personne qui a partagé sa situation s’appuie sur les retours pour avancer dans sa réflexion. Enfin, le groupe regarde comment chaque situation et les pistes partagées parlent du système
M
Matériaux
Tour de table et sélection des cas pratiques. L'animateur veille à la diversité et la pertinence des situations par rapport au Co-Développement.
E
Expériences
Chaque porteur de cas présente sa situation, le contexte, les actions, les résultats et pose une demande au groupe.
N
Nouveautés
Le groupe réagit et renvoie ses points de vue, partage ses ressentis, ses questionnements ou ses options.
T
Traitement
L'animateur facilite l'intégration par le porteur de cas des retours sur son expérience.
O
Ouverture
Les participants partagent leurs apprentissages. L'animateur apporte des modèles facilitant les apprentissages.
R
Renforcement
Le groupe renforce ses acquis et travaille sur d'autres situations en s'appuyant sur les apprentissages de la session